高中二年级的孩子正属青少年叛逆期，出现不想上学的现象非常正常，应该从侧面知道孩子不想上学是什么原因，再对症下药，注意劝导和教育方法尽可能婉转一些，以免引起青少年叛逆心理，那样会事与愿违。
孩子高中二年级厌学了父母如何开导
1、要以引导为主
要以引导为主，而不可以采取训斥的方法，会事与愿违。其实每一个人都有进取心，高中阶段的孩子更是这样，血气方刚、不安近况、上进心强。
但假如在平时的学习中受挫过多，则会出现精神上的萎靡不振，甚至产生不想上学情绪。以前我都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子愈加反感了。
2、适合的减压，不要心存重压
引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。常识要互补，思想要共振，学习讨论也是非常重要的，它既能够活跃学习氛围、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。
3、父母不可以把自己过高的期望强加给孩子
父母要了解，不可以把我们的期望和愿望强加给孩子。有历程过高考考试的人都了解，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就肯定能考上很大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会了解他并非孤单的一个人，成功了有家人一块推荐喜悦，即便失败了还有家人的理解和安慰。
4、多与老师交流
不少父母以为孩子进入高中就能放松，面对孩子的不想上学情绪没准时做教育工作，孩子就变的愈加散漫，上课睡觉、课后网咖、旷课逃学都是部分孩子的容易见到表现。要想防止孩子出现不想上学情绪，父母就要和校方老师维持联系，务必常常参加父母会，准时知道孩子学习情绪和在校状况，同时配合校方教师的工作，一同引导孩子的学习成长。
5、父母要掌握帮助孩子找准定位
孩子自己有定位，但父母还是可以适合辅助。看孩子自己平常的学习成绩，与能否再提高。不要过于让孩子盲目地追求不切实质的目的。同时要让孩子明确目的，同意允许的进步和退步，如此孩子才能维持好的心态，提升自信心。
为何孩子到了高中二年级一直厌学
1、高中二年级是迷茫期和过渡期，此段时间高中的学业已经过去2/3，该学的常识已经学的差不多了，对于目前所能学会的常识的多少持有怀疑态度。不了解自己会了多少，又不了解自己到底有多少不会，这会让孩子陷入一个虚幻的孤独的状况当中。
2、高中二年级，此时可能处于青春懵懂时期，最怕你这是心理懵懂的心怡某一个小哥哥，小姐姐，其实这种情况也是一种成长的表现。
3、重压过大。假如孩子是某种非常要强的孩子，看到周围的同学有些为自己目的而努力，奋力前进，而此时的可能还止步不前，或者有所倒退，对不少问题都大概不是非常会。当看到这种情况，本身自己的心理反应，就会出现破罐子破摔的现象，这个时候周围家人可能总也拿着“别的家的孩子”跟去比较，也会抵触学习。
父母怎么样与高中二年级孩子交流
1、平等原则
父母是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，父母有义务教育孩子成长，但孩这并不意味着父母与子女不平等。父母与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和家孩子都是平等的。在这类问题上，大家都没特权。子女是应该听从父母的教会，但这49并不意味着他们必须要对父母言听计从。他们也可以有我们的倡导和怎么看，父母可以高给孩子一些建议，但不可以暴力干预。
2、真诚原则
孩父母与子女交流的成效好坏，与父母怎么样听孩子讲话非常有关系。有些父母觉得孩子是决我们的，无所谓，有时听孩子说话，一直一副心神不定的样子，一边听一边还想着别的事。
3、换位考虑的原则
父母要想和子女交流顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位考虑。由于大伙站步的角度不同。看问题总是会有差异，假如掌握了换位考虑。换个角度看问题，孩子合与父母之间的隔阂比较容易消除，大伙站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表怎么看。
